In allen japanischen Schulen, ob öffentlich oder privat, findet jährlich ein Chor statt, bei dem alle Schüler normalerweise teilnehmen und singen, meistens ein Lied pro Klasse. In diesem Artikel werden wir ein wenig über Orchester und Chöre in japanischen Schulen sprechen.
Die japanischen Schulen sind voller kultureller Aktivitäten mit den Schülern, wie künstlerischen Arbeiten, Forschungen, Chor-, Konzert- und Theateraufführungen und anderen. Das alles nicht zu erwähnen die Schulclubs, die diese Aktivitäten ebenfalls abdecken.
Es ist nicht notwendig, in einem Gesangs- oder Chorclub zu sein, um an den Chören teilzunehmen, die normalerweise in japanischen Schulen stattfinden. Alle Schüler jeder Klasse werden ermutigt und monate vorher vorbereitet, um eine Gesangsdarbietung zu präsentieren.
Vielelleicht haben Sie diese Situationen bereits in Anime gesehen, wo Schüler sich monate im Voraus vorbereiten. Normalerweise findet ein Wettbewerb zwischen den Klassen und manchmal sogar schulübergreifend statt.
Jedes Jahr werden wichtige nationale Wettbewerbe organisiert, um das beste Orchester oder den besten Chor zu küren. Dies ermöglicht es den Schülern, motiviert zu sein, ihren Gesang oder ihr Instrument zu üben, mit dem Ziel, die Ehre ihrer Schule zu verteidigen.
Die Chorgruppen in den Schulen heißen gasshoudan [合唱団]. Im Westen haben wir eine starke Verbindung des Chors in den Kirchen; wenn der Chor sich auf etwas Religiöses bezieht, wird er seikatai [聖歌隊] genannt.
Welche Vorteile hat der Chor in japanischen Schulen?
Der klassische japanische Gesang hat normalerweise einen weitaus positiveren Effekt als die populären Musikstücke unter den Jugendlichen heutzutage. Von klein an werden japanische Kinder ermutigt, die wahre Kunst der klassischen Musik und des Gesangs zu schätzen.
Die Musik in den japanischen Schulen hat eine ebenso große Bedeutung wie Mathematik. Seit der Meiji-Zeit ist das Studium der Musik in der japanischen Kultur im primären und sekundären Unterricht obligatorisch geworden.
Mit nur 6 Jahren können japanische Kinder bereits ermutigt werden, an einem Chor teilzunehmen oder ein Musikinstrument zu lernen. Die Kinder haben mindestens eineinhalb Stunden Musikunterricht pro Woche.
Diese Orchester und Chöre helfen den Schülern auch, eine soziale Interaktion zu haben; sie werden ermutigt, als Gruppe zu arbeiten. Sie arbeiten zusammen, um eine Aufführung als Ganzes zu schaffen, und werden als Ganzes beurteilt.
Die Schüler nehmen unabhängig davon teil, ob sie singen mögen oder können. All diese Arbeit resultiert in Kooperation, Teamarbeit und Disziplin. Fähigkeiten, die die Japaner ihr ganzes Leben lang mitnehmen.
Die Stimme Japans
In der Vergangenheit gab es eine soziale und politische Bewegung, die wahrscheinlich als Einfluss für die Popularisierung von Chören in Schulen diente. Die Bewegung “Stimme Japans” auf Japanisch nihon no utagoe [日本歌声].
Diese Bewegung trug eine Ideologie des Kommunismus und demokratischen Sozialismus; die Bewegung sorgte für musikalische Aktivitäten und Chöre im ganzen Japan in Fabriken, Schulen und Wohngebieten, die sich auf die arbeitende Klasse konzentrierten.
Die Bewegung hatte ihren Höhepunkt von 1950 bis 1960 und hatte die Unterstützung der japanischen Sängerin Akiko Seki, die als die Gründerin der Bewegung “Stimme Japans” gilt. Mit dem zunehmenden Kapitalismus, der Japan dominierte, verlor das Ziel der Bewegung an Kraft, aber sie fördert weiterhin Chöre im ganzen Land.
Natürlich ist die Stimme Japans nicht die einzige Bewegung oder Gruppe, die sich auf die Durchführung von Schulveranstaltungen mit Orchestern und Chören in Japan konzentriert. 1927 gründete Kosuke Komatsu, der aus Frankreich zurückgekehrt war, die “National Music Association”, die später zur “Japanese Choral Association” wurde, der größten des Landes.
Die JCA ist verantwortlich für die Förderung des Chors in Japan in Grundschulen, weiterführenden Schulen und Hochschulen sowie in Fabriken, Unternehmen und privaten Gruppen. Man geht davon aus, dass es mehr als 30.000 Chorgruppen in ganz Japan gibt.
Es gibt auch die All-Japan Band Association, eine Organisation, die für die Wettbewerbe von Bands und Orchestern verantwortlich ist, die im ganzen Land stattfinden. Es wird geschätzt, dass es mehr als 14.000 Schulbands und -orchester von der AJBA gibt.
Die Orchester und Chöre in den Schulen Japans
Wir haben bereits den Einfluss und die Bedeutung von Chören und Orchestern in der japanischen Kultur beobachtet. Sie sind sich auch bewusst, wie sehr die Japaner diese Art von Musik schätzen und sich bemühen, diese Kunst in der Gesellschaft zu verbreiten.
Es gibt viele populäre Lieder, die in Chören oder Orchestern gesungen werden, insbesondere bei den Abschlussfeiern der japanischen Schulen. Sie haben bestimmt einmal das Lied “Tsubasa wo Kudasai” oder “3gatsu 9ka” gehört, das in der Drama-Serie “Ein Liter Tränen” gespielt wurde.
Zu diesen populären Liedern können wir auflisten:
- “Sotsugyou Shashin” by Yumi Matsutoya
- “Okuru Kotoba (Presenting Word)” by Kaien-tai
- “Sakura (Cherry Blossom)” by Naotaro Moriyama
- “my graduation” by SPEED
- “Tabidachi no hi ni (The Day of Departure)” a chorus song
- “Sotsugyou” by Yutaka Ozaki;
- “Sakura (Cherry Blossom)” by Kobukuro
- “Michi” by EXILE
- “YELL” by Ikimono-Gakari
Die Chöre und Orchester in den japanischen Schulen können bei Wettbewerben, Abschlussfeiern, kulturellen Veranstaltungen, Schulfesten und sogar außerhalb der Schulen stattfinden. Wir erkennen, dass der Einfluss der Chöre und Orchester in ganz Japan stark ist.
Selbst in den Liedern von J-POP oder bei den Idols bemerken wir eine große Zusammenarbeit, klassische Instrumente und Chor in der Gruppe. Es ist interessant, wie sich die populäre Musik mit der klassischen Musik und den japanischen und westlichen Chören mischt.
Hatten Sie bereits die Chance, an einem Chor in einer japanischen Schule teilzunehmen? Haben Sie eine Neugier oder zusätzliche Informationen, die Sie kommentieren möchten? Wir freuen uns über die Kommentare und das Teilen.
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